為切實解決暑期孩子“看護(hù)難”問題，今年以來，集團(tuán)工會將傳統(tǒng)的職工子女暑期托管服務(wù)全面升級，通過工匠陣地的融合創(chuàng)新，使“小家”與“大家”緊密相連，積極打造“家屬開放日”品牌，幫助和引導(dǎo)孩子們，度過一個安全、快樂、有意義的假期。這個暑假，集團(tuán)所屬二級單位紛紛行動起來，工匠課堂、戶外研學(xué)、趣味伴讀，各類活動精彩不斷。
浙江建工“小候鳥”夏令營也為孩子們帶來了“魯班研學(xué)工坊”的深度體驗。新啟用的“魯班研學(xué)工坊”依托省級勞模工匠創(chuàng)新工作室資源，打造“工匠導(dǎo)師+職業(yè)體驗”新模式。孩子們在工匠大師的親手指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)制作小木凳，在斧鑿刀刻的實踐中，親身體驗“毫厘必究”的匠人風(fēng)骨，感受父母職業(yè)中蘊含的嚴(yán)謹(jǐn)與追求卓越的精神。體驗完“手上功夫”，孩子們還走進(jìn)了由浙江建工承建的中國刀剪劍和傘博物館。置身于充滿歷史韻味的建筑空間，觸摸著厚重的磚石木構(gòu)，講解員娓娓道來建筑背后的故事。沉浸式的探訪，讓抽象的“建筑之美”和“職業(yè)榮光”在孩子心中變得具體可感，完成了一次從好奇到認(rèn)知再到認(rèn)同的跨越。深知建筑行業(yè)職工暑期無暇照顧子女的痛點，浙江建工工會同步開設(shè)了暑期托管班，創(chuàng)新打造了“短期研學(xué)+長效托管”活動形式。
浙江三建第二期暑期托管班迎來了38名職工子女。本次為期45天的暑托班設(shè)置了音樂之聲、科技課程、紅色電影鑒賞、非遺手工制作、金融小課堂、設(shè)計小課堂、體育健身課等特色課程。暑托班提供“四菜一湯”午餐，搭配兩頓美味點心，營養(yǎng)均衡，配備教師、助教，保證孩子身體健康。除了豐富的課堂內(nèi)容，更有參觀安全體驗館、趣游海洋公園、打卡城市建設(shè)陳列館、體驗“一滴水的奇妙之旅”和項目初體驗等多彩的研學(xué)課程。孩子們走進(jìn)四季青街道安全體驗館，化身“小小消防員”，在專業(yè)講解員的引導(dǎo)和父母的陪伴下，沉浸式學(xué)習(xí)消防安全標(biāo)識、煙霧逃生技巧。在江和美海洋公園，小朋友們興奮地穿梭于各個展區(qū)，被飄逸靈動的水母、色彩斑斕的熱帶魚群、在水中飛翔的魔鬼魚深深吸引，眼睛追隨著“海洋精靈”的軌跡，驚嘆聲此起彼伏，仿佛置身于一個快樂的童話世界。
三五九建工“愛心暑托班”12名小朋友們參加了第一師阿拉爾市警察協(xié)會舉辦的“未”你而來 守護(hù)“童”行——暑期警營開放日活動。通過沉浸式體驗，近距離感受警務(wù)工作魅力，在趣味互動中筑牢安全防線?；顒又?，民警通過電子大屏展示了實時警情調(diào)度流程，深入淺出地普及了正確報警的關(guān)鍵常識，模擬了多種報警場景，教會孩子們?nèi)绾握_撥打110、準(zhǔn)確描述緊急情況。反詐民警通過趣味問答，揭秘了“游戲賬號詐騙”“冒充家長轉(zhuǎn)賬”等常見騙局，幫助孩子們提高防騙意識。交警則通過互動游戲，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識了交警警用器械，體驗了警用摩托并學(xué)習(xí)“一盔一帶”的重要性。警犬訓(xùn)練表演環(huán)節(jié)，兩頭警犬在訓(xùn)犬員指揮下精準(zhǔn)執(zhí)行指令，進(jìn)行了危險品搜查展示，矯健身姿和互動時的萌態(tài)可掬贏得了孩子們陣陣驚嘆與歡呼。
浙江交建第三期“愛心暑托班”共迎來了26名職工子女。開班儀式上，浙江交建工會為孩子們精心準(zhǔn)備的開班禮包成為了一個溫暖的開場禮。孩子們接過禮包，臉上洋溢著幸福的笑容，稚嫩的臉上寫滿了對這個假期的期待。為方便職工子女入托，暑托班精心設(shè)置幼托班和學(xué)生班兩組，充分考慮孩子們的年齡特點和興趣愛好，安排暑期作業(yè)輔導(dǎo)、互動游戲活動等不同課程，通過“托”“管”“學(xué)”相結(jié)合的方式，既為孩子們提供了安全的托管環(huán)境，又通過科學(xué)的管理和教育方式，讓孩子們在假期中也能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。
浙江裝飾第十四期職工子女愛心暑托班共迎來近40位職工子女參加，覆蓋從幼兒園小班到初中階段。為了讓孩子們擁有一個安全、舒適又富有趣味的學(xué)習(xí)和活動環(huán)境，浙江裝飾工會提前謀劃、精心籌備：在硬件方面，根據(jù)孩子的年齡特點配備了適合身高的桌椅，添置了幼兒繪本、青少年讀物、手工材料等益智教具；在飲食起居方面，給孩子們準(zhǔn)備了營養(yǎng)均衡的午餐、下午點心和安靜舒適的午休空間；在教育方面，每天由兩位專業(yè)的幼教老師全天陪伴并照顧孩子們生活，同時還由浙江建設(shè)技師學(xué)院的志愿老師帶來興趣課堂，職工家長帶來“家長課堂”等。孩子們不僅能學(xué)到知識、拓展興趣，還能收獲友誼、體驗成長的快樂。